las TIC

Comentario de la Lectura Las TIC como apoyo en la Educación.
Se ha demostrado que las TIC constituyen en fenómeno social de gran trascendencia que ha transformado la vida de muchas personas, también se ha reconocido que su impacto en la educación dista de sus potencialidades.
Por una parte pienso que la introducción de las TIC en la educación abre muchas posibilidades, pero también plantea nuevas exigencias. Uno de los desafíos más importantes se refiere a la tarea docente. Las nuevas exigencias a la profesión docente demandan que sean precisamente los profesores los responsables de la alfabetización tecnológica de sus estudiantes y del dominio de una diversidad de competencias requeridas en el contexto de las demandas de la sociedad del conocimiento. Sin embargo las preguntas serian ¿están preparados los docentes para ello?, ¿se está haciendo lo debido para asegurar una formación docente apropiada?
Creo en parte que muchos de los docentes si se interesan por el de prepararse bien, y otros por el contrario no lo hacen, no por que no quieran a lo mejor porque no existen los medios adecuados para realizarlo.
Por ultimo en la actualidad, la globalización y el avance acelerado de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, están produciendo cambios significativos en la sociedad, creando nuevas formas de comunicarse, de relacionarse, de trabajar, o incluso la manera de divertirse.

comentario....

Comentario de la lectura de la Transformación y Redefinición de las Identidades en la Red.
La identidad es uno de los grandes temas de interés, pues siempre nos inquietará saber quiénes somos y por qué no somos como quisiéramos ser. Hoyen día, con mayor razón dado el interés por expandirse, transformarse, intervenir en cuanto medio sea posible.
Toda esta forma de interactuar en la Red propicia encuentros y desencuentros en torno a la identidad; tal que es difícil saber quién es quién, si es lo que dice ser, etc. En ese imperativo, se reflexiona sobre cómo se construye la identidad.
Hasta hace poco tiempo nuestra identidad personal tenía un ámbito de desarrollo geográfico relativamente limitado. Ello era debido a que se limitaba a nuestro entorno personal amigos, familia, compañeros de trabajo, etc. Sin embargo, como tantas otras veces, la red ha dado un giro a nuestra realidad.
Este nuevo medio de comunicación no puede ser visto de otra manera ya que lo que conforma precisamente a la red a una gran cantidad de información que circula alrededor del mundo; llevando y trayendo datos de un lado al otro del mundo y por lo mismo convirtiéndose en un medio que acerca continentes de una manera que hace una década atrás lo veíamos como historia de ciencia ficción.
El gran avance tecnológico que hemos tenido en menos de diez años en cuanto a la tendencia de voz, datos e imagen, por medio de los programas de computación nos ha abierto la puerta para entrar en la llamada superautopista de la información y de la comunicación.

tema por equipo

SITUACION DE ENSEÑANZA CON USO DE LAS TIC.
TITULO: EL PODCAST
OBJETIVO: Expresar análisis y opinión a través del uso del blog utilizando el podcast como medio para difusión.
HABILIDADES:
 Uso del Internet, para creación de contenidos
 Difusión de los mismos
 Uso de las redes sociales (blogger) como retroalimentación
 Manejo de medios
 Conocimientos básicos en reproductor de sonido de Windows
JUSTIFICACION: Los alumnos aprenderán a crear un podcast como medio de difusión
RECURSOS:
 Computadora (Word, grabadora y paint)
 Blog personal
 Otras redes sociales para anunciarnos
DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES.
El conductor expondrá el objetivo y decidirá cuales son los temas que se abordaran con cada uno de los PODCAST. Expondrá al grupo cuales son las partes de los podcast y que tipos hay.
El alumno elegirá su tema y diseñara un guion de 10 minutos, utilizando Word y al finalizar su guion deberá grabarlo a través de la grabadora de sonidos de Windows para posteriormente subirlo a su blog.
ACTIVIDADES EXTRAS:
El profesor revisara una semana después el podcast de cada uno de los equipos y la respuesta entre compañeros como coevaluacion.
El alumno deberá publicar cada uno en su blog personal el podcast que previamente ya realizo con su equipo.
EVIDENCIAS: PODCAST PUBLICADO EN BLOGS, Y PUBLICACION DE COMENTARIOS.

video de la animacion.

http://goanimate.com/movie/0MAqkE7aMU_A?utm_source=linkshare